Je suis Harold Jarche, un conseiller indépendant d’expérience et j’ai travaillé dans les secteurs public et privé ainsi que dans le secteur des organismes à but non lucratif.
Ma définition de l’apprentissage en réseau est :
« …un processus individuel et rigoureux, voire régulier, par lequel l’apprenant ou le travailleur, dégage un sens de l’information, des observations et des idées qu’il/elle rencontre. L’apprentissage en réseau est une solution, partielle, à la surabondance d’information, mais non la cause. Pour être bénéfique, cela exige un esprit ouvert face à l’apprentissage et aux nouvelles découvertes. Il en revient toutefois à chaque individu d’établir un système personnel pour organiser, classifier et annoter l’information numérique afin de pouvoir s’y référer plus facilement par la suite. Trois mots caractérisent ce modèle : rechercher, détecter et surtout, partager. »
Je concentre mes efforts sur la recherche de solutions pour améliorer le rendement. J’ai dirigé des projets pour le compte du gouvernement ainsi que pour les secteurs de l’enseignement supérieur, de la défense, de l’aérospatial, de la santé et plusieurs autres.
Parmi mes clients, je compte:
- Conseil des ministres de l’éducation (Canada) élaboration du plan de mise en oeuvre du Portail Pancanadien d’apprentissage en ligne.
- le Ministère de l’éducation du Nouveau-Brunswick élaboration d’un plan stratégique pour l’apprentissage électronique du ministère de l’éducation – anglophone et francophone.
- Innovative Training Solutions (Victoria) évaluation de l’ensemble des cours de la réserve terrestre des Forces armées canadiennes, afin de déterminer quels cours peuvent être enseignés à distance.
- Mancomm Performance Inc. (Montréal) Analyse du rendement de 600 infirmières de la Régie régionale de la santé Pierre-LeGardeur à Repentigny, au Québec, et l’élaboration des instructions pour la formation des nouvelles méthodes en soins infirmiers, y compris le soutien au rendement.
- le Service d’apprentissage médiatisé franco-ontarien (Ottawa) Rapport de comparaison des systèmes de gestion de l’apprentissage (LCMS) pour le SAMFO.
- l’Institut atlantique de la faune (Cookville, NB) élaboration des normes de performance pour un programme de formation axé sur les désastres fauniques, pour plusieurs groupes de travail.
Recommandation d’un de mes clients:
“Harold Jarche est l’un de ces penseurs/consultants de très haut niveau que toute entreprise du 21e siècle qui cherche à s’améliorer devrait écouter, particulièrement dans un contexte global et social où la prédominance des technologies innovantes peut influer sur la qualité des services et du travail. En faisant appel à ses services, il a su nous dresser un portrait réaliste ‘dans le miroir’, tout en proposant (jamais en imposant) des voies d’action, des choix éclairés. Depuis, ses contributions quotidiennes sur le web en tant que blogueur émirite nourrissent ma réflexion au sujet de l’apprentissage, le e-apprentissage, le travail et la société en général. Merci Harold!!” (Jacques)
Mes articles en français:
L’organisation apprenante: un phénomène souvent décrit, mais rarement observé
Le social learning: la liberté d’agir et de coopérer avec les autres
Emergence de l’entreprise collaborative
Autres liens:
- Liens en français (Delicious)
